哥伦比亚大学与中国陶冶有着卓绝一个世纪的深厚渊源。从清政府留好意思小童容貌启动，罗致很多中国留学生，亦然罗致庚款留学生最多的学校。20世纪初，哥大陶冶学院的一批驰名陶冶家如杜威、孟禄、克伯屈和他们的中国弟子们，如胡适、陶行知、郭秉文、蒋梦麟、张伯苓、陈鹤琴等鑫系列第二季，共同谱写了好意思中陶冶妥洽的佳话，为中国当代陶冶的革命和发展产生了绝顶伏击的影响。

　　哥大陶冶学院的一批驰名解说，包括杜威、孟禄、克伯屈等，先后到中国探听、磨练和讲学，他们的讲学极地面激动了那时中国陶冶的更变和发展，酿成了对其后产生久了影响的六 - 三 - 三学制。这一学制于今仍是中国大陆和台湾地区学制的主体。

　　北京时辰10月21日，在杜威先生生日165周年之际，由哥伦比亚大学中国陶冶推敲中心、北京师范大学海外陶冶推敲中心、北京市海嘉学校连合垄断的“哥伦比亚大学与中国陶冶当代化暨追忆杜威生日165周年探究会”在海嘉学校召开。探究会会聚了来自中好意思陶冶界的民众和校长，共同探讨杜威陶冶念念想对中国陶冶的久了影响，以及海外陶冶疏浚与妥洽的改日。

　　北京师范大学资深解说、哥伦比亚大学陶冶学院荣誉解说顾明远先生致辞

　　哥伦比亚大学中国陶冶推敲中心实践主任程贺南解说先容探究会配景

　　哥伦比亚大学中国陶冶推敲中心代理主任Herve Varenne解说共享海外跨文化陶冶的内涵和推行意旨

　　华东师范大学杜威陶冶念念想推敲中心主任彭正梅解说共享杜威陶冶念念想对中国陶冶的影响

　　第一场圆桌论坛由哥伦比亚大学中国陶冶推敲中心实践主任程贺南解说主合手，主题为“TC及杜威陶冶念念想与中国陶冶”，北京异邦语大学党委布告、中国陶冶学会海外陶冶分会理事长王定华解说，北京大学社会科学学部副主任文东茅解说，西安简略大学陶冶学院终生解说、中华陶冶学会（CSE）创会会长李军解说参预圆桌论坛。

　　程贺南解说主合手“TC及杜威陶冶念念想与中国陶冶”圆桌论坛

　　南京行知陶冶集团杨瑞清校长共享杜威陶冶念念想与行知小学的实践

　　哥伦比亚大学陶冶学院资深推敲员Nicholas Sadnytzky博士共享K12学校的更变与发展趋势

　　海嘉学校理事长、哥伦比亚大学中国陶冶推敲中心照应人王伟博士共享哥大TC学习对海嘉办学的影响

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　　第二场圆桌论坛由北京师范大学海外陶冶推敲中心主任滕珺解说主合手，主题为“杜威陶冶念念想与中国海外性情学校的办学实践”。中国民办陶冶协会海外性情学校分会理事长王殿军校长，以及“四校定约”的上海协和双语学校卢慧文校长、东莞清澜山学校李文平校长、北京市海嘉学校欧阳华校长和重庆德普异邦语学校许凌可校长参预圆桌筹备。

　　滕珺解说主合手“杜威陶冶念念想与中国海外性情学校办学”圆桌论坛

　　与会发言嘉宾在海嘉学校孔庙前合影眷恋

　　哥伦比亚大学中国陶冶推敲中心与北京市海嘉学校互赠礼品

　　哥伦比亚大学陶冶学院解说施舍王伟博士1928年出书的《The Philosophy of John Dewey》

　　早在一百年前杜威就建议了“长入中西文化、找寻中国文化发展旅途并助益于寰宇闲雅”的目的，他但愿“中国这个古国不应纯去效法，应当我方创造……有所孝敬于寰宇的闲雅（知识的新问题，《新学潮》1919年9月）。”为了更好地了解中国，杜威先生六十岁的期间还成心学习华文。“我向来目的东西文化的汇合，中国即是东西文化的交点。”

　　陶冶是和平的种子鑫系列第二季，陶冶是海外剖析的桥梁。哥大陶冶学院与中国陶冶界的疏浚与妥洽也还是越过了一个世纪。但愿这种疏浚与妥洽更好发展，造福于年青一代。